In molte scuole progetti come questo vengono spesso proposti (o imposti) a singole classi rischiando così di escludere a priori ragazzi e ragazze che avrebbero partecipato con interesse. Per questi motivi, si raccomanda di prevedere anche gruppi interclasse facoltativi e pomeridiani per consentire una più ampia partecipazione. A questo proposito si richiama alla vostra attenzione la necessità di coinvolgere nel progetto non solo la popolazione studentesca, ma anche chi non frequenta la scuola. Si raccomanda quindi di prevedere gruppi esterni al contesto scolastico dove qualunque adolescente possa dare il proprio contributo. 

Per riuscire a coinvolgere anche i più scettici rispetto all’effettiva utilità di progetti come Politico Poetico, consigliamo di spiegare in maniera estremamente chiara modalità e obiettivi. Suggeriamo quindi di promuovere con ogni mezzo (stampa, social, materiale cartaceo, incontri in presenza e online…) le finalità del progetto e i suoi punti di forza (occasione di far sentire la propria voce, istituzioni in ascolto, possibilità di finanziamento, ecc.). Solo con un’ampia e capillare diffusione delle possibilità che Politico Poetico offre, si potranno intercettare nuove idee, nuove proposte, nuove visioni dei giovani e delle giovani bolognesi. 

Lezioni teoriche e frontali sono da ridurre al minimo. Gli incontri dovranno privilegiare l’interazione e il coinvolgimento attivo dei partecipanti e delle partecipanti. La presenza di esperti o l’inserimento di uscite didattiche saranno tanto più efficaci quanti più stimoli potranno aggiungere e quante più lacune potranno colmare, per non togliere tempo ai lavori dei gruppi. Infine, segnaliamo l’importanza del fondo destinato al finanziamento di alcuni progetti. Oltre a rappresentare un effettivo aiuto per la realizzazione di alcune proposte, il fatto stesso di dare copertura economica, sia dentro che fuori il percorso di Politico Poetico, rende più tangibile l’importanza che l’Amministrazione vorrà dare alle nostre idee.